막말
"어지간히 하십시오!"
동료 위원과의 의견 충돌 과정에서 논리적 반박이 아닌, 상대방을 비하하고 면박을 주는 고성과 감정적인 표현을 반복적으로 사용함.
Lawmaker Profile
김용태 의원 발언 분석
국민의힘 경기 포천시가평군
국제적 지표와 구체적인 기술적 난제를 근거로 전문성 있는 질의를 수행함.
2.21점 전체 139위
Representative Cases 대표 발언 사례 대표 사례에는 발언 원문, 회의명, 날짜, 평가 이유, 출처 링크를 함께 적는다.
Findings 전체 사례 목록
교육위원회 제3차 (2025. 07. 16.)
막말 · 회의록 원문
"어지간히 하십시오!"
동료 위원과의 의견 충돌 과정에서 논리적 반박이 아닌, 상대방을 비하하고 면박을 주는 고성과 감정적인 표현을 반복적으로 사용함.
교육부|국가교육위원회 (2024. 10. 24.)
막말 · 회의록 원문
"그러면 정치를 하세요. 교육위원회 상임위원은 교육과정을 논의하는 자리잖아요."
상대방의 과거 발언을 근거로 현재의 직무 수행 자격을 폄하하며, 정책 질의의 범위를 벗어나 상대방의 신분을 공격하는 비하적 표현을 사용함.
제1차 (2024. 07. 25.) (보존부록)
막말 · 회의록 원문
"민주당 의원들은 지금 거짓말 그리고 더 큰 거짓말을 하고 있습니다."
구체적인 사실 적시 없이 상대 정당 의원 전체를 '거짓말쟁이'로 규정하며 인신공격성 발언을 함.
제1차 (2024. 07. 25.) (보존부록)
막말 · 회의록 원문
"개딸이라는 이름의 정치적 극단주의자들을 양산했습니다."
특정 정치적 지지층을 '극단주의자'라는 부정적인 낙인을 찍어 비하하는 표현을 사용함.
제1차 (2024. 07. 25.) (보존부록)
막말 · 회의록 원문
"안경을 벗으셔야 될 것 같습니다."
상대 의원이 EBS 프로그램의 정치적 편향성을 언급하자, 이를 비꼬며 상대방의 시력이나 인지 능력을 비하하는 조롱 섞인 표현을 사용함.
제1차 (2024. 07. 25.) (보존부록)
궤변 · 회의록 원문
"아니, 그렇게 발언하시고 다원주의가 많으면 이재명 전 대표한테 가서도 한 말씀 하십시오."
자신의 발언 방식이나 태도에 대한 상대방의 비판에 대해 논리적으로 대응하지 않고, 제3자인 이재명 전 대표를 언급하며 논점을 회피함.
제1차 (2024. 07. 25.) (보존부록)
궤변 · 회의록 원문
"EBS1 TV 오늘 편성을 보면... (중략) ...뽀로로를 보면 민주당 지지자입니까?"
공영방송의 지배구조 및 이사회 구성이라는 법안의 본질적인 쟁점을 논하는 자리에서, 어린이 프로그램 편성표를 나열하며 정치적 편향성이 없다고 주장하는 것은 논리적 비약이자 억지 주장임.
제1차 (2024. 07. 25.) (보존부록)
막말 · 회의록 원문
"의원님들을 보면 돌풍에 나오는 주인공들과 닮은 곳이 많이 있는 것 같습니다."
넷플릭스 드라마 '돌풍'의 주인공을 '타락한 운동권'으로 정의한 뒤, 동료 의원들이 그들과 닮았다고 표현함으로써 상대 진영 의원들을 비하하고 인신공격함.
제1차 (2024. 07. 25.) (보존부록)
궤변 · 회의록 원문
"제가 말하는 것 보니까, 민주당 특정 의원님들께서 소리 지르시는 것 보니까 이 EBS 교육방송에 정치적 편향성은 없는 것으로 확인됩니다."
상대 의원들의 감정적 반응(소리 지름)을 근거로 EBS 방송의 정치적 편향성이 없다는 결론을 도출하는 것은 논리적 인과관계가 전혀 없는 억지 주장임.
제1차 (2024. 07. 25.) (보존부록)
막말 · 회의록 원문
"넷플릭스 드라마 돌풍은 타락한 운동권에 대한 드라마입니다. 꼭 보셨으면 좋겠습니다. 의원님들을 보면 돌풍에 나오는 주인공들과 닮은 곳이 많이 있는 것 같습니다."
동료 의원들을 '타락한 운동권'이 등장하는 드라마 속 인물들에 비유하며 인신공격성 비하 발언을 함.
제1차 (2024. 07. 25.) (보존부록)
궤변 · 회의록 원문
"오이물김치와 두부구이를 잘하시지 못하는 분들은 EBS의 최고의 요리비결을 보시면 될 것 같습니다. 물론 보시다가도 정치적 편향성을 확인하시긴 어려울 것으로 생각됩니다."
요리 프로그램이나 어린이 프로그램에 편향성이 없다는 점을 들어 EBS라는 조직 전체의 정치적 중립성을 증명하려는 논리적 비약을 보임.
제1차 (2024. 07. 25.) (보존부록)
막말 · 회의록 원문
"타락한 운동권이 우리 사회를 어떻게 좀먹는지 드라마에서 잘 표현된 드라마"
특정 사회 집단(운동권)을 '타락한', '좀먹는' 등의 극단적인 표현을 사용하여 일반화하고 모욕함.
제1차 (2024. 07. 25.) (보존부록)
막말 · 회의록 원문
"이재명 대표한테 줄 서서 공천 받고 이번에 배지 다신 것 아니겠습니까?"
상대 정당 의원들이 소신 없이 특정 정치인에게 충성하여 공천을 받았다고 비하하며, 의원으로서의 자격을 폄하하는 인신공격성 발언임.
제1차 (2024. 07. 25.) (보존부록)
막말 · 회의록 원문
"민주당은 거짓말과 더 큰 거짓말을 하고 있습니다."
상대 정당의 주장을 구체적인 근거 제시 없이 단순히 '거짓말'로 치부하며 공격함.
제1차 (2024. 07. 25.) (보존부록)
막말 · 회의록 원문
"선출된 대중선동가"
상대 진영의 정치 지도자를 '대중선동가'라고 지칭하며 인신공격성 표현을 사용함.
제1차 (2024. 07. 25.) (보존부록)
막말 · 회의록 원문
"법사위와 과방위에서 보여 준 몰지각한 행태가 공영방송 이사회에 그대로 나타날 것입니다."
동료 의원들의 의정 활동을 '몰지각한 행태'라고 표현하며 상대방을 비하하고 모욕함.
제1차 (2024. 07. 25.) (보존부록)
막말 · 회의록 원문
"우리 스스로가 국민들에게 조롱받을 짓을 하고 있는 겁니다."
입법 과정을 '조롱받을 짓'으로 규정하며 상대 진영의 행위를 강하게 비하함.
제1차 (2024. 07. 25.) (보존부록)
막말 · 회의록 원문
"이진숙 후보자가 썼던 것은 법인카드고, 이재명 전 대표가 썼던 카드는 무법카드입니까?"
특정 정치인을 겨냥해 '무법카드'라는 조롱 섞인 표현을 사용하여 인신공격성 발언을 함.
제1차 (2024. 07. 25.) (보존부록)
막말 · 회의록 원문
"민주당은 이재명 전 대표와 개딸로부터 장악됐습니다."
특정 팬덤을 지칭하는 용어와 '장악'이라는 표현을 사용하여 상대 정당의 정체성을 비하함.
제1차 (2024. 07. 25.) (보존부록)
궤변 · 회의록 원문
"왜 민주당은 이렇게 87년 헌법체제 이후에 존중되어 왔던 합의제 관행을 깡그리 무시하고 이러한 관련 법안들을 힘으로 밀어붙이는 것일까요? 저는 민주당에는 이 시간이 없기 때문이라고 생각합니다. 그리고 이재명 전 대표의 사법리스크를 모면하기 위해서 조급해하기 때문이라고 말씀드리고 싶습니다."
법안 추진의 원인을 구체적 근거 없이 특정 개인의 사법리스크와 연결 지어 주장하는 논리적 비약과 억지 주장을 펼침.
Session Scores 회의별 점수
기후위기특별위원회 제10차 (2026. 04. 13.)
1.00점 · 회의록 원문
국제적 지표와 구체적인 기술적 난제를 근거로 전문성 있는 질의를 수행함.
예산결산기금심사소위원회 제1차 (2026. 04. 03.)
1.00점 · 회의록 원문
추경의 목적과 예산의 적절성, 사업 중복 여부를 논리적으로 검토함.
연금개혁특별위원회 제6차 (2026. 03. 18.)
2.00점 · 회의록 원문
강한 정치적 수사와 '호구'라는 자극적인 표현을 인용했으나, 정책 비판의 틀 내에서 발언함.
교육위원회 제1차 (2026. 03. 10.)
0.00점 · 회의록 원문
재외국민 안전이라는 시의적절한 현안에 대해 정중하게 자료를 요청함.
교육위원회 제11차 (2025. 12. 09.)
1.00점 · 회의록 원문
형평성 문제를 논리적으로 제기하며 대안 마련을 촉구하는 등 합리적인 질의 태도를 보임.
교육위원회 제8차 (2025. 11. 14.)
1.00점 · 회의록 원문
자료 제공 절차와 안건의 논리적 모순을 날카로우면서도 품격 있게 비판함.
국립대학법인서울대학교|국립대학법인인천대학교|한국방송통신대학교|한국교원대학교|서울과학기술대학교|서울교육대학교|서울대학교병원|서울대학교치과병원 (2025. 10. 28.)
1.00점 · 회의록 원문
매우 품격 있는 언어를 사용하며 정책적인 제언과 건설적인 질의를 수행함.
충북대학교|충남대학교|충북대학교병원|충남대학교병원 (2025. 10. 23.)
0.00점 · 회의록 원문
예의 바른 태도로 교육의 질과 실습 기간의 문제점을 논리적으로 지적함.
충청북도교육청|충청남도교육청|대전광역시교육청|세종특별자치시교육청 (2025. 10. 23.)
2.00점 · 회의록 원문
정치적 중립성이라는 주제에 대해 논리적으로 질문을 전개하며 교육감들의 의견을 이끌어냄.
서울특별시교육청|경기도교육청|인천광역시교육청 (2025. 10. 20.)
1.58점 · 회의록 원문
강한 어조로 추궁했으나, 구체적인 데이터와 법령을 근거로 질의함.
한국교직원공제회|한국고전번역원|사립학교교직원연금공단|국가평생교육진흥원|한국장학재단|동북아역사재단|한국사학진흥재단|한국교육학술정보원|한국보육진흥원|한국연구재단|한국학중앙연구원|한국대학교육협의회|한국전문대학교육협의회|한국교육시설안전원 (2025. 10. 16.)
0.00점 · 회의록 원문
절차적 정당성과 안전 관리 체계에 대해 전문적이고 차분하게 질의함.
교육부|국가교육위원회|국사편찬위원회|국립특수교육원|중앙교육연수원|교원소청심사위원회|국립국제교육원|대한민국학술원사무국 (2025. 10. 14.)
1.00점 · 회의록 원문
역사 자료 수집 및 이주배경학생 문제 등 구체적인 제도 개선안을 논리적으로 제시함.