막말
"이것 사전에 고등학생 수준만 되어도 알 수 있는 내용인데 이걸 과감하게 추진했다는 말이에요."
방위사업청의 전문적인 업무 판단 능력을 '고등학생 수준'에 비유하여 상대방의 지적 능력을 비하하고 모욕함.
Lawmaker Profile
황희 의원 발언 분석
더불어민주당 서울 양천구갑
신설 조항의 불명확성이 가져올 현장의 혼란을 정확히 짚어내며 논리적으로 발언함.
1.90점 전체 169위
Representative Cases 대표 발언 사례 대표 사례에는 발언 원문, 회의명, 날짜, 평가 이유, 출처 링크를 함께 적는다.
Findings 전체 사례 목록
방위사업청|국방과학연구소|국방기술품질원|한국국방연구원 (2025. 10. 17.)
막말 · 회의록 원문
"이것 사전에 고등학생 수준만 되어도 알 수 있는 내용인데 이걸 과감하게 추진했다는 말이에요."
방위사업청의 전문적인 업무 판단 능력을 '고등학생 수준'에 비유하여 상대방의 지적 능력을 비하하고 모욕함.
국방위원회 제11차 (2024. 12. 10.)
막말 · 회의록 원문
"왜 판단을 자꾸 마치 무슨 이등병이 상병 병장한테 명령받은 것처럼 그런 식으로 얘기를 하세요? 안 창피합니까?"
육군참모총장이라는 고위 장성에게 이등병에 비유하며 '창피하지 않느냐'고 발언한 것은 상대방의 인격을 비하하고 모욕하는 인신공격성 발언임.
국방위원회 제11차 (2024. 12. 10.)
막말 · 회의록 원문
"그러면 어떻게 방첩사 병장이랑 얘기할까요? 누구랑 얘기해야지 압니까?"
답변자가 업무 내용을 잘 모른다고 하자, 병사와 대화해야 하느냐며 비꼬는 표현을 사용하여 상대방을 비하함.
예산결산심사소위원회 제3차 (2024. 11. 13.)
막말 · 회의록 원문
"조사하나 마나지, 뭐."
정부 측이 민간 항공사 등 유사 직종과 비교 분석을 수행하고 있다는 설명에 대해, 결과가 좋지 않다는 이유로 그 과정과 노력을 무가치하게 치부하며 냉소적으로 발언함.
예산결산심사소위원회 제3차 (2024. 11. 13.)
막말 · 회의록 원문
"되도 않는 얘기를 지금 계속하고 있잖아요."
정부 관계자의 답변 내용에 대해 '되도 않는 얘기'라는 표현을 사용하여 상대방의 전문성과 발언 내용을 무시하고 모욕함.
해군본부|해군작전사령부|해군군수사령부|해군교육사령부|해군사관학교|해병대사령부|서북도서방위사령부 (2024. 10. 18.)
막말 · 회의록 원문
"이렇게 해병대가 모양 빠지는 건 처음 봤어요. 아니, 해병대 수사단장이면 대단한 사람 아니에요? ... 얼마나 모양이 빠집니까, 다른 데도 아니고 해병대인데? ... 이게 얼마나 창피합니까?"
특정 사건에 대한 비판을 넘어 '모양 빠진다', '창피하다' 등 비하적이고 감정적인 표현을 사용하여 조직의 명예를 깎아내리는 발언을 함.
Session Scores 회의별 점수
국방위원회 제2차 (2026. 03. 24.)
1.00점 · 회의록 원문
신설 조항의 불명확성이 가져올 현장의 혼란을 정확히 짚어내며 논리적으로 발언함.
[임시] 제1차 (2026. 01. 15.)
0.00점 · 회의록 원문
법안 통합 조정 과정을 명확히 설명하며 정중한 태도를 유지함.
군복지개선소위원회 제1차 (2025. 11. 06.)
1.00점 · 회의록 원문
단기 및 중장기 전략의 분리 필요성을 논리적이고 품격 있게 제시함.
국방부|병무청|방위사업청|합동참모본부|육군본부|해군본부|공군본부 (2025. 10. 30.)
1.00점 · 회의록 원문
미래 지향적인 국방 R&D 및 체계 개편에 대해 매우 논리적이고 전문적인 견해를 제시함.
방위사업청|국방과학연구소|국방기술품질원|한국국방연구원 (2025. 10. 17.)
3.00점 · 회의록 원문
논리적인 질의를 수행하면서도 중간에 상대의 능력을 비하하는 표현을 사용하여 다소 감정적인 모습을 보임.
합동참모본부|국군수송사령부|국군화생방방호사령부|국군심리전단|사이버작전사령부|국군지휘통신사령부|합동군사대학교|육군미사일전략사령부|드론작전사령부|전략사령부 (2025. 10. 14.)
1.00점 · 회의록 원문
논리적인 근거를 바탕으로 구체적인 문제점을 지적하며 효율적으로 질의를 수행함.
국방부|국방정보본부|정보사령부|국군방첩사령부|국군의무사령부|국방시설본부|국방부근무지원단|계룡대근무지원단|국군체육부대|국군복지단|국군간호사관학교|국방출판지원단|국군재정관리단|국방부조사본부|국방부군비통제검증단|국방부군사편찬연구소|국방대학교|국방부유해발굴감식단|국방통합데이터센터|국방정신전력원|국방전산정보원|국방홍보원|주한미군기지이전사업단|특수임무수행자보상지원단|6·25비정규군보상지원단|한국국방연구원|국방전직교육원|전쟁기념사업회|군인공제회 (2025. 10. 13.)
1.00점 · 회의록 원문
사안의 특수성을 들어 논리적이고 설득력 있게 자신의 견해를 밝힘.
국방위원회 제3차 (2025. 09. 24.)
2.00점 · 회의록 원문
속기록을 근거로 상황을 설명하려 했으나 논쟁 과정에 가담함.
예산결산심사소위원회 제1차 (2025. 09. 02.)
1.00점 · 회의록 원문
국회의 예산 심의 권한과 존재 이유를 논리적으로 설명하며 국방부의 행정적 오류를 적절히 비판함.
예산결산심사소위원회 제1차 (2025. 08. 27.)
2.29점 · 회의록 원문
정부 관계자의 안일한 태도를 강하게 질책하며 다소 감정적인 어조를 사용했으나, 정책적 비판의 범주 내에 있음.
국방위원회 제2차 (2025. 07. 15.)
1.20점 · 회의록 원문
정치학적 개념을 바탕으로 자신의 주장을 논리적으로 펼치며 품격을 유지함.
국방위원회 제1차 (2025. 06. 25.)
1.00점 · 회의록 원문
군 급식의 질 향상을 위해 필요한 인력 배치의 중요성을 논리적으로 설명함.